Načítavam, moment...
Aj žiak má právo na omyl (Späť na článok)
Pridajte priamu reakciu k článku
Hodnoť:
Samozrejme, s týmto názorom súhlasím, no je to skôr idealistická predstava utopistu. Stačí sa pozrieť na zahraničné školy akéhokoľvek stupňa, teda vrátane vysokých škôl, a nikde sa pri prijímačkách "osobnosť žiaka" nezohľadňuje a, žiaľ, ani to nie je možné v tomto svete a systéme. Rozhodujú tu výsledky, a som si istý, že ak niekto je presvedčený o svojich schopnostiach, tak sa mu podarí to, čo naozaj chce. Skôr by sa vláda mala zaoberať profesionálnejším študijným poradenstvom pre žiakov, a tak sa im venovať podstatne osobnejšie a mať na každého dostatok času - myslím si, že toto u nás najviac chýba.
14.05.2012 19:22
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
Sčasti áno
Minimálne sčasti sa v zahraničí zohľadňuje - napr. v Nemecku sa berú do úvahy len známky z určitých predmetov - ak chcem študovať literatúru, nemusím mať jednotky z matematiky, a rozhoduje nielen známka, ale aj test z daného predmetu, na ktorý sa hlásim (VŠ). Čo je najdôležitejšie - v osobnom pohovore alebo na skúške by mal študent vedieť zdôvodniť, prečo chce študovať práve to, čo chce študovať a tento "motivačný list" al. rozhovor sa tiež berie do úvahy.
14.05.2012 21:37
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
rôzne
Keby sme vedeli, čím sa bude dieťa živiť až bude dospelé, poslali by sme ho na mesačný kurz a nie do školy.
Ak dieťa zbabre prijímačky lebo nezvládne stres, nuž smola. V zamestnaní mi tiež nebudú robiť úľavy lebo som sa pohádal s manželkou a deadline je za rohom. Schopnosť riešiť problémy pod tlakom je tiež dôležitá schopnosť. Samozrejme nemusí sa hodnotenie zredukovať len na prijímačky. Môže to byť kombinácia prijímačiek a napr. nejakých celonárodných testov konaných niekoľko krát počas vyšších ročníkov ZŠ. Vyhodnotenie testov by však malo byť oddelené, aby sa zabezpečila rovnocennosť hodnotenia.
Slovenské školstvo potrebuje zmeniť systém hodnotenia kvality učiteľov. A to je netriviálna úloha. Potrebuje tiež pridať financie (a je jasné, že na to sa ešte načakáme), aby bolo možné prilákať kvalitných ľudí a vyhodiť tých, ktorí to flákajú.
A to čo potrebujú naše deti, je viac času stráveného s rodičmi. Aby od nich dostali výchovu a nemusela sa s jej nedostatkom potýkať škola.
Ak dieťa zbabre prijímačky lebo nezvládne stres, nuž smola. V zamestnaní mi tiež nebudú robiť úľavy lebo som sa pohádal s manželkou a deadline je za rohom. Schopnosť riešiť problémy pod tlakom je tiež dôležitá schopnosť. Samozrejme nemusí sa hodnotenie zredukovať len na prijímačky. Môže to byť kombinácia prijímačiek a napr. nejakých celonárodných testov konaných niekoľko krát počas vyšších ročníkov ZŠ. Vyhodnotenie testov by však malo byť oddelené, aby sa zabezpečila rovnocennosť hodnotenia.
Slovenské školstvo potrebuje zmeniť systém hodnotenia kvality učiteľov. A to je netriviálna úloha. Potrebuje tiež pridať financie (a je jasné, že na to sa ešte načakáme), aby bolo možné prilákať kvalitných ľudí a vyhodiť tých, ktorí to flákajú.
A to čo potrebujú naše deti, je viac času stráveného s rodičmi. Aby od nich dostali výchovu a nemusela sa s jej nedostatkom potýkať škola.
15.05.2012 0:25
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
Skvele vystihnuté. Niet čo dodať. Tak ako má problémy (finančné) školstvo, tak má aj kultúra, cestovný ruch, zdravotníctvo a stále nie sú na nič peniaze...ktovie kam sa strácajú. Je to problém celého systému a veľmi náročné ho vyriešiť. Ibaže ak aj niekto príde s nápadom, ako to vyriešiť, bude okamžite zametený pod stôl, lebo o tom zase budú rozhodovať tí, ktorým to takto vyhovuje. A to už sme zase pri Gorile a zmene zhora zdola zboku a pod...
15.05.2012 0:41
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
Stale som ale nepochopil, kde je problem v tom, aby sa skola rozhodovala koho prijme. Kazda skola by mala predsa mat skusky z predmetov, ktore su pre nu relevantne a netreba zohladnovat ziadne osobnosti ziaka ani priemery. Urobis skusku z predmetov ktore su pre nas dolezite - vitaj u nas. Jednoduche.
"Prebujnelost" gymnazii je podla mna sposobena nielen nadychom elitarstva, ale aj tym ze pre nevyprofilovaneho cloveka (ved je to aj skoro) je to stavka na istotu, aj s vyhladom na VS. Je to problem aj nasich vysokych skol, mnohe z nich su o nicom, kaleraby do seba natlaci takmer kazdy a mame tu zastupy inteligentov, ktori su nepouzitelni. Gaussova krivka sa oklamat neda, pocet titulov nam mieru nadania nezvysi.
Caplovic chce umelym stropom dohnat decka na ine druhy skol, chapem jeho ideu, ale takto to nefunguje. To naozaj chce mat napr. na technicky orientovanych skolach trojkarov z matiky? Tymto sposobom sa nikdy nezosuladi konkretne nadanie s prislusnym oborom.
"Prebujnelost" gymnazii je podla mna sposobena nielen nadychom elitarstva, ale aj tym ze pre nevyprofilovaneho cloveka (ved je to aj skoro) je to stavka na istotu, aj s vyhladom na VS. Je to problem aj nasich vysokych skol, mnohe z nich su o nicom, kaleraby do seba natlaci takmer kazdy a mame tu zastupy inteligentov, ktori su nepouzitelni. Gaussova krivka sa oklamat neda, pocet titulov nam mieru nadania nezvysi.
Caplovic chce umelym stropom dohnat decka na ine druhy skol, chapem jeho ideu, ale takto to nefunguje. To naozaj chce mat napr. na technicky orientovanych skolach trojkarov z matiky? Tymto sposobom sa nikdy nezosuladi konkretne nadanie s prislusnym oborom.
15.05.2012 0:25
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
Keby som mal brať
profesné úspechy slovutného pána Fica do úvahy, potom by neostalo nič iné, ako zavrieť slovenské právnické školy a odborníkov pozývať zo zahraničia. Ozaj, Fico, kedy priznáš, koľko stálo Slovenskú republiku Tvoje "právnické" zastupovanie? Priznaj konečne, či si aspoň jeden spor v mene Slovenska vyhral. Fico, priznaj, koľko museli občania Slovenska platiť za tvoje protiústavné zákony? A Ty chceš určovať kto môže a kto nemôže študovať? Ty si len červená paródia na právnika, kde študuje Tvoje decko? Nehanbíš sa? Nie, Ty sa nehanbíš, túto vlastnosť červení nemajú
14.05.2012 19:45
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
tolko sprostosti v jednom prispevku som uz davno nevidel a este k tomu uplne mimo temy dufam ze si platis piano aby si sa tu mohol denne odbavovat...chod radsej na facebook tam to mas zadarmo
15.05.2012 0:13
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
Riešním sú pravidelné nezávislé testy
Stačí, aby sa podobnému testovaniu ako je monitor alebo písomné maturity podrobili všetci žiaci každý štvrťrok, alebo polrok od piatej triedy a nemusíme riešiť ani nejaký rebríček škôl, všetky testy by boli zasielané centrálne, bez možnosti ich ovplyvnenia učiteľom. Takto by si žiak na pravidelné testovanie zvykol, nemôže tvrdiť, že je pod stresom - lebo to by neprešiel už ani na druhú stranu cesty z toľkého stresu... Učiteľia by mali jasnú prioritu - pripraviť žiakov na úspešné absolvovanie testu. Ak žiak neuspeje - opakuje ročník - bez možnosti ovplyvnenia učiteľom, absolvuje povinne psychotesty a navštívi psychologyčku bez súhlasu rodiča - tým sa vylúčia zo systému ľudia postihnutý rôznymi poruchami učenia sa a budú vypracovávať testy formou pre nich prijateľnou. Podľa toho, by potom boli aj príjímačky a nakoniec by sa zistilo, že napr V Žiari nad Hronom by nali gympel preplnený, ale napr v Novákoch, by bol prázdny, lebo v základných školách v meste jednoducho nemajú žiaci (alebo učiteľia) dostatočnú kvalitu ( to boli iba príklady miest - nebrať osobne, prosím). Nikto by sa nemohol na nič vyhovárať - ten, kto spraví test na 90% má rovnaké vedomosti v Bratislave i v Dolnej Maríkovej - absolútne porovnateľné, jasné zrozumiteľné... ALE !!! Toto všetko by museli vypracovať "odborníci" z ministerstiev a školských úradov, normálne by museli tvrdo pravidelne pracovať a nie sa zašívať ako doteraz. Ziosťovať poťiadavky praxe, komunikovať s učiteľmi...Keby štátu naozaj na vzdelaní závležalo, tak už by bol dávno v chode funkčný model školstva. U nás ide iba o to, zachovať ako-takú zamestnanosť ( i v radoch učiteľov), hriať si teplé úradnícke miesta v riadiacich aparátoch školstva, riešiť si svoje kšefty na VUC-kách a brať za to provízie. Úradnik, riaditeľ či inšpektor neurobí nič, čo by sa protivilo jeho nadriadenému, aj keby dobre vedel, že to je úplne proti rozumu, lebo nechce príjsť o svoj istý príjem.... Je to začarovaný kruh, ktorý musia riešiť tí hore, učiteľia sa prispôsobia - i keď budú frfľať, ak uvidia zmysel jednotlivých krokov. Zatiaľ frľú preto, že ten zmysel nevidia a výsledky snahy všetkých vlád od 89. roku vidíme teraz v štatistikách nezamestnaných a skladbe národného hospodárstva. Všetci sa riadili zatiaľ heslom: prečo by som si robil robotu ( i keď zmysluplnú), keď z toho ja nič nemám a za 4 roky tu už ani nemusím byť .... a iba mútia vodu, aby pôsobili dojmom, že niečo robia a svojhe peniaze a miesta si zaslúžia ... sú slabí ako čaj :-(
14.05.2012 19:47
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
Nesúhlasím jed s jednou vecou. Nevidím dôvod na to, aby sa zo systému vylučovali ľudia, ktorí majú poruchy učenia. AJ tí raz budú v na trhu práce a nejaké uľahčovanie nemá význam. Ak raz niekto na niečo nemá, je to proste smola.
14.05.2012 20:12
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
NEVIES O COM HOVORíS
mám deviatačku, monitor bol nervák, spustila sa jej nočná enuréza, psychologička jej predpísala bachove kvapky na koncentráciuu, v škole bola psychoza, učitelky šaleli, posledná 2 dni pred monitorom som ju ani nepustila do školy, nič iné sa neučili, na ostatných predmetoch len cvičili testy z mat. a SJ. Nech Teba testujú v práci každý štvrťrok a podla toho ti dajú výplatu alebo prídeš o prácu. Dcéra o tom nechce ani hovoriť, aj spomienky na to hecovanie, tlak až pretlak sú pre nu traumatizujúce. Nič viac nevyžmýkate z týchto detí, len to, na čo majú a sú
presne zrkadlom svojej doby
presne zrkadlom svojej doby
14.05.2012 20:25
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
A preco sa rovnako neboji beznych testov? No vidis, dostavame sa k pointe.
Ideal by bol keby sa skusky, minimalne tie zaverecne robili vzdy mimo skoly. Skola by na ne len pripravovala. A ked nejaky genius zvlada napr. zmaturovat v 15 rokoch bez skoly tak proste pride na test a spravi ho a ma pokoj :)
Ideal by bol keby sa skusky, minimalne tie zaverecne robili vzdy mimo skoly. Skola by na ne len pripravovala. A ked nejaky genius zvlada napr. zmaturovat v 15 rokoch bez skoly tak proste pride na test a spravi ho a ma pokoj :)
14.05.2012 20:54
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
teoreticky súhlasím,
v praxi je vždy ľahšie si kúpiť jednu skúšku (či dokonca sfalšovať potvrdenie o jej vykonaní) , než si štyri roky kupovať známky. Osobne si nemyslím, že "socialistický" systém, t.j. nutnosť dosahovať dobré výsledky počas celého štúdia, bol zlý. Bol som osobne svedkom, ako pri prijímačkách na vysokú predseda komisie porovnával môj nie celkom oslnivý priemer s dobrým výsledkom maturít a ešte lepším výsledkom prijímačiek a skonštatoval "no, ste lajdák ale zjavne viete zabojovať"...
Plus, navštevovanie školy prináša aspoň to, že sa na žiaka niečo nalepí aj v prípade, že je flákač a známky mu ocko kupuje. Ten génius, pokiaľ by nebol ozajstným géniom, môže mať závažné medzery v niektorých predmetoch, z ktorých nebude maturovať - môže získať maturitné vysvedčenie ako doklad "úplného všeobecného stredoškolského vzdelania" a pritom to jeho vzdelanie nie je vôbec všeobecné a napr. o dejinách či hlavných postulátoch biológie nemá ani šajnu.
Plus, navštevovanie školy prináša aspoň to, že sa na žiaka niečo nalepí aj v prípade, že je flákač a známky mu ocko kupuje. Ten génius, pokiaľ by nebol ozajstným géniom, môže mať závažné medzery v niektorých predmetoch, z ktorých nebude maturovať - môže získať maturitné vysvedčenie ako doklad "úplného všeobecného stredoškolského vzdelania" a pritom to jeho vzdelanie nie je vôbec všeobecné a napr. o dejinách či hlavných postulátoch biológie nemá ani šajnu.
15.05.2012 7:27
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
no teda, chapem ze ste to mali tazke, ale taky je uz zivot. a skola nan ma pripravit..
nabuduce namiesto bacha mozno mozarta alebo nieco veselsie a pojde to (to vazne? psychologicka a bachove kvapky? dobre pises - obraz dnesnej doby. nie pripravovat sa ale 'liecit'. )
ak by ten test bol castejsie aj stresy by presli. dievca aj ty by ste vedeli aka je realita. a nebali sa ju zistit az na konci skoly.
nabuduce namiesto bacha mozno mozarta alebo nieco veselsie a pojde to (to vazne? psychologicka a bachove kvapky? dobre pises - obraz dnesnej doby. nie pripravovat sa ale 'liecit'. )
ak by ten test bol castejsie aj stresy by presli. dievca aj ty by ste vedeli aka je realita. a nebali sa ju zistit az na konci skoly.
14.05.2012 21:01
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
myslím si že tu nie je problém v školstve... to hecovanie mám taký dojem je problém u vás doma... ak máte na vlastnú dcéru veľké nároky a očakávate že skončí ako všetci z rodiny na vysokej vyštudovaná a zahojená tak mi je potom jasné z čoho má tie stresy... všímam si kamarátov a kamarátky okolo a jediný kto je z týchto testov tak hrozne v prdeli sú práve tí ktorí majú doma študovaných prinajlepšom učiteľov a boja sa ako vôbec prejdú... na koľko spravia aby nesklamali rodičov... ak však nie je toto váš prípad tak sa ospravedlňujem... ja som monitor zažil pred pár rokmi a veľa sa toho nezmenilo... a je to o niečo ľahšia záťaž ako maturita...
14.05.2012 21:19
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
"Nech Teba testujú v práci každý štvrťrok a podla toho ti dajú výplatu alebo prídeš o prácu."
Takto to v mnohych zamestnaniach funguje.
Test beriem ako dobru formu kontroly. Pre ucitelov aj pre ziakov. A kedze sme ludia, tak co sa nekontroluje, to sa nerobi.
Takto to v mnohych zamestnaniach funguje.
Test beriem ako dobru formu kontroly. Pre ucitelov aj pre ziakov. A kedze sme ludia, tak co sa nekontroluje, to sa nerobi.
14.05.2012 21:24
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
mila betka
pravdepodobne Vasa dcera alebo Vy ste urobili niekde chybu. Ak ma nieco tak "smiesne" ako bol monitor sposobit az zdravotne problemy tak to je len o tom, ze to bud Vasu dceru cely rok nezaujima, podvadza alebo nema na to aby spravila "ten level, na ktory sa tlaci". Ked som chodil do skoly, presne som vedel, co viem a co nie. Dopredu som vedel aku znamku mozem dostat a vzdy som sa aj o tu znamku hadal ak ma ucitel podhodnotil. Naopak vzdy som to bral s rezervou ak som dostal lepsiu znamku a castokrat som to dal ucitelovi na vedomost (jednoducho tak, ze som mu to povedal ;-)). Neskor som bol ucitel a z tych priblizne 500 maturantov, ktori pred mnou sedeli bolo mozno 12-15, ktori ma bud prijemne alebo neprijmne prekvapili, inak predviedli to, co som od nich ocakaval (a tym myslim odpoved tak na 1 ako aj na 4 ;-) Ak nieco viem, tak je jedno, ci ma skusaju kazdy tyzden, mesiac alebo stvrtrok. Ak to neviem, je dobre, ze ma skusaju lebo mozem pracovat na tom aby som tie "rezervy" odstranil.
14.05.2012 22:48
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
Hodnoť:
dajme toho ze vasa dcera pojde na gymnazium a potom pojde na nejaku serioznu vs. a tam kolko skusok bude mat kazdy polrok ? nie len dve ale 5 mozno 7.
15.05.2012 6:27
|
Oznám správcovi
|
Odkaz
@denniksme: To, čo sa deje na Ústavnom súde, má od právneho štátu tak ďaleko, ako Košice od Bangaloru (Lukáš Fila) Čítajte viac Čítajte viacĎalšie weby skupiny: Új Szó Slovak Spectator Vii.sk
Vydavateľstvo Inzercia Návštevnosť webu Predajnosť tlače Petit Academy
© Copyright 1997-2013 Petit Press, a.s.
Vydavateľstvo Inzercia Návštevnosť webu Predajnosť tlače Petit Academy
© Copyright 1997-2013 Petit Press, a.s.
Čaplovič je príkladom toho,
Pracovať normálne v atmosfére, že patent na rozum má len jeden a pravda je tiež len jedna, dokáže málokto.