Dokument Plavčanovho tímu ani tak nehovorí o podobe vzdelávania o desať rokov. Skôr zozbieral kritiku, ktorá sa ozývala už nejaké to desaťročie či viac.
Je na potlesk, že sa stretli matadori vzdelávacieho systému a spísali takýto snár. K dobru je tiež, že do debaty ťahajú verejnosť viac než predošlé reformné pokusy. To sú azda ešte dozvuky minuloročných protestov časti učiteľov.
Gigantická školská reforma má zmeniť celý systém Čítajte Zoznam je taký široký, že si v ňom každý nájde pofúkanie na vlastné zlé skúsenosti z tried. A to je aj najväčšia výzva: či dokument úspešne vstrebe rozpínajúcu sa množinu pripomienok učených aj učiacich sa a premení zaujímavé podnety na vykonateľné úlohy, ktoré budú držať tvar a odolajú erózii realitou.
Ambícia je jasná: to, čo teraz robia len niektoré školy a najzapálenejší učitelia, premeniť na vlastnosť vzdelávacieho systému. Môžeme sa pýtať, aké miesto pri skúmaní a obracaní dokumentu budú mať zriadené analytické jednotky – tá pri financiách aj školstve.
A otázkou nad otázky je „vlastníctvo“ celej reformy. Kto si na nej zničí zdravie a vybehá ju?
