Zdalo by sa, že popri všetkých tušených i netušených dôsledkoch spackaného referenda, je dnes problematika vysokých škôl okrajová. Ale ono to vždy začína tak. Najskôr sa siahne na základné demokratické princípy ako je autonómia vysokých škôl a ich akademi
17. jún 1997 o 0:00 FRANTIŠEK DEVÍNSKY, (Autor je rektorom UK)