Autor je vedec, spisovateľ a publicista
Školstvo sa potrebuje odraziť od dna Čítajte Prečítal som si článok Ako sa odraziť od dna od Juraja Hipša a Vladimíra Šuchu z koalície PS-Spolu a oceňujem ich kritický prístup k stavu školstva. Keďže sú gestori pre vzdelávanie v tejto koalícii, môžem sa domnievať, že ak sa dostanú do parlamentu, o problémoch nebudú iba hovoriť.
Opomenuli však nesmierne závažný problém vzdelávania nepočujúcich detí. Tomuto problému sa popri svojej výskumnej práci na pôde SAV venujem už päťdesiat rokov.
Ignorujeme zákon
V súčasnosti sa tento problém dokonca „rieši“ nerešpektovaním zákona o posunkovej reči nepočujúcich, ktorý som inicioval a pripravil už v roku 1995, keď bol schválený. V roku 2017 som inicioval jeho novelu, ktorá bola schválená všetkými 139 prítomnými poslancami.
V praxi sa však tento zákon naďalej nerešpektuje. Problém vzdelávania nepočujúcich detí sa rieši ich inklúziou. Boli zrušené špeciálne školy pre nepočujúce deti a zriadené takzvané Spojené školy, v ktorých sa vzdelávajú deti s rôznymi diagnózami vrátane autistov.
