V súvislosti so štrajkom učiteľov rezonuje aj otázka „obsadenosti“ tried a počtu učiteľov. Ponechajme bokom diskusiu o správnosti štatistík ministerstva, OECD či Eurostatu. Isté je, že triedy na Slovensku určite nie sú extrémnym luxusom ani pri zohľadnení pre učiteľov najhoršie vyznievajúcej metodiky.
Ak by sme však aj skutočne boli na „chvoste“ tejto štatistiky, nemali by sa tým vládni predstavitelia radšej pýšiť? Takto vlastne návrh smeruje k potenciálnemu zníženiu kvality vzdelávania. Veď výučba je vec, kde sa nedajú mechanicky kresliť tabuľky efektivity.